Большинство детских садов готовят учащихся к успеху в школе, имитируя подход Монтессори к программе обучения. Занятия адаптированы к потребностям развития каждого ребенка и предлагают различные варианты, чтобы стимулировать детское любопытство и природный интеллект. Программа подчеркивает процесс открытия и изучения мира с помощью сенсорных материалов.

В классах нескольких возрастных групп дети прогрессируют с разной скоростью в разных областях. Большинство детских садов предоставляют материалы и занятия на срок от двух до пяти лет, чтобы каждый ребенок мог работать в темпе и на том уровне, который наилучшим образом соответствует его личным интересам и способностям.

Это также позволяет детям найти сверстников, которые разделяют их интересы. Дети старшего возраста являются образцом для подражания для детей младшего возраста, а дети старшего возраста обретают уверенность в себе, становясь лидерами класса – ролью, которой они гордятся!Есть предметы, которые нужно сортировать и расставлять, бусинки, которые нужно добавлять и удалять, буквы, которые нужно трогать и следить за ними, и настоящие тарелки, которые нужно мыть. Дети участвуют в осмысленных действиях, а не просто воображают действия, они учатся завязывать шнурки и вешать пальто.

​